FALENTINUS PIO (2020) “PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS PADA PESERTA DIDIK KELAS XI ILMU SOSIAL - 1 SEMESTER 2 SMA NEGERI MAGEPANDA TAHUN PELAJARAN 2019/202”, JURNAL EKONOMI, SOSIAL & HUMANIORA, 1(10), pp. 94-106. Available at: https://www.jurnalintelektiva.com/index.php/jurnal/article/view/149 (Accessed: 27September2025).