FALENTINUS PIO. “PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS PADA PESERTA DIDIK KELAS XI ILMU SOSIAL - 1 SEMESTER 2 SMA NEGERI MAGEPANDA TAHUN PELAJARAN 2019/202”. JURNAL EKONOMI, SOSIAL & HUMANIORA 1, no. 10 (May 25, 2020): 94-106. Accessed September 27, 2025. https://www.jurnalintelektiva.com/index.php/jurnal/article/view/149.