FALENTINUS PIO. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS PADA PESERTA DIDIK KELAS XI ILMU SOSIAL - 1 SEMESTER 2 SMA NEGERI MAGEPANDA TAHUN PELAJARAN 2019/202. JESH [Internet]. 2020May25 [cited 2025Sep.28];1(10):94-106. Available from: https://www.jurnalintelektiva.com/index.php/jurnal/article/view/149